スペインの学校におけるLGBT：問題と解決策。

スペインの教育機関におけるLGBTの問題は、依然として重要です。報告書によると、4人に1人の若いLGBTの人々が学生時代にいじめを経験しています。一部の学校ではこれを防止するための努力が行われていますが、ほとんどの教育センターは十分なサポートを提供していません。

スペインの学校におけるLGBTの生徒の主な問題

LGBTに対する憎悪の最も一般的な形態は、嫌がらせ、差別、身体的暴力、ネットいじめです。「LGBT+教育の現状2024」レポートによると、教育センターの64％はそのような兆候に対して何の行動も起こしていません。

学校の3分の1のみが、LGBTIに対する嫌悪の予防に取り組んでいます。サポートプログラムの欠如により、LGBT+の生徒はしばしば孤立し、不安を感じます。

LGBTI+の若者は、早期に学校を中退する可能性が高くなります。中退率は18.9％で、人口の平均よりも6ポイント高くなっています。

いじめやサポートの欠如は、生徒の心理状態に悪影響を及ぼし、うつ病やその他の精神障害につながる可能性があります。

州LGBT+連盟は、LGBTに関する神話や固定観念と闘うことを目的とした「神話を沈黙させる」キャンペーンを開始しました。キャンペーンの目標は、寛容さを高め、学校での差別のレベルを減らすことです。

性的指向とジェンダーの多様性に関する体系的な教師のトレーニングが必要です。包括的な教育プログラムは、すべての生徒にとって安全な環境を作るのに役立ちます。

イギリスのイニシアチブに基づいて開発されたレインボースクールプログラム（ピアエデュケーション）は、一部のカタルーニャの学校で実施されています。これは、生徒に多様性について教育し、いじめを防止することを目的としています。

2020年に採択され、2022年に拡大されたこの法律は、初めてLGBTIQ+を教育文書に正式に含めており、包括的な教育に向けた重要な一歩となります。

スペインの学校におけるLGBTの問題には、法改正、教師のトレーニング、寛容さを高めるための積極的なキャンペーンを含む包括的なアプローチが必要です。共同の努力によってのみ、すべての生徒にとって安全で協力的な教育環境を作ることができます。